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克尼克学生时代诗作（第4页）

而今他年老力衰；生命所剩无几。

门徒不再前来找他祝福，

导师们也不再邀他说理。

一切皆已成陈迹，图书馆、神殿、

卡斯达里、英才学校，皆已过去。

歇足废墟当中，手握玻璃珠子，

那些曾经一度颇有意义的象形文字，

而今只不过是彩色的玻璃珠珠而已。

他让它们滚动，直到它们余势无余，

而后无声无息地消失在沙土的里面。

巴赫随想曲

冰冻的沉寂……黑暗胜过黑暗。

一线光明穿过锯齿状的云隙，

来自虚空而透入玄冥，

以日合夜，建长与宽，

预示顶峰、山脊、斜坡、堡垒，

一片广阔的蓝色大气，深密充实的大地。

这道光辉将富足的世代

分成勋业与战争，并在一阵疯狂的创造中照亮一个光辉可惊的新世界。

光种落处一切皆变，

秩序建立，笙歌盈耳，

赞美生命，赞美光的大胜。

这种强大的冲劲向前滑进，

将它的力量注入众生之中，

唤起遥远的神性，神示的精神：

如今的苦乐、语言、艺术，以及歌曲，

在胜利的大众中，世界叠着世界

以冲力、心灵、竞争、快乐、爱。

梦

在山中的一座修院里做客，

在所有的修亡全去祈祷时，

我踏入一个陈列书的房间。

在黄昏的微光中闪耀，沿着墙，我看到一排排犊皮纸的书背

上有奇妙的铭文。等不及地，

在喜悦的好奇心的驱使之下，

我取出最近的一本，书名是：

《圆中求方——最后阶段》

我想：我要拿这一本从头细读！

一册四开本的书，皮面金字，