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第242章 安安(第4页)

有一次,他突发奇想,要用水彩笔在自己的小t恤上画龙。我本有些犹豫,怕不好清洗,但看着他期待的眼神,还是答应了。他兴奋地拿着笔,在t恤上认真创作,不一会儿,t恤上就有了红红绿绿的龙图案,虽然有些

“抽象”

,但他穿着这件

“专属龙衣”

,开心得像个小太阳,在家里跑来跑去,说自己是

“龙宝宝”

。我看着他,觉得这就是孩子的创造力,该被好好守护,于是后来还专门找了些可水洗的颜料,陪他进行更多

“龙主题”

的创作,让他尽情释放对龙、对世界的热爱。

随着时间推移,遇到的节日里,也融入了安安对龙的独特理解。春节的时候,家里要贴春联、挂灯笼,还有舞龙舞狮的活动。安安看到门上贴的龙纹春联,兴奋地喊“龙在门上!”

,还伸手去摸,嘴里念叨着“龙保护我们家”

。看到舞龙队伍经过楼下,他更是激动得不行,要我抱着他在窗口看,跟着锣鼓声拍手,那热闹的氛围里,龙成了春节最让他兴奋的符号。

元宵节逛灯会,看到龙形的花灯,安安又开启了

“龙探索”

模式,问这龙花灯里有没有真的龙,龙会不会发光。我跟他说这是人们用灯做的龙,为了庆祝节日,龙在里面

“睡觉”

呢,等晚上点亮灯,龙就

“醒了”

,会发光啦。到了晚上,花灯亮起,龙形花灯闪耀着五彩光芒,安安眼睛都看直了,说“妈妈,龙醒了,好漂亮”

,那一刻,节日的氛围因为龙,因为孩子的童真,变得格外温馨美好。

日子一天天过去,安安对龙的热爱始终如一,龙也成了陪伴他成长的重要

“伙伴”

。他会在玩耍时把不同玩具组合成

“龙车队”“龙战队”

,会在散步时把蜿蜒的小路看成

“龙的身子”

,会在听故事时把英雄想象成

“骑龙的勇士”

而我,在这一路陪伴中,也深深体会到,孩子的成长就是这样,由一个个看似微小却充满童真的发现、想象和互动组成。龙,只是一个小小的媒介,却让我看到了安安对世界的好奇、对美好的向往,以及那无穷无尽的创造力和想象力。

我知道,未来还有更多关于龙、关于世界的奇妙发现等着安安,而我会一直在这里,做他最忠实的陪伴者和记录者,记录下这些充满爱与童真的日常,因为这些,都是生命里最珍贵的宝藏,是母子间最温暖的联结。

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