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第16章 分班之后 14（第2页）

另一个宿舍就是在实验楼，在差不多顶楼或者是下面一层。

实验楼走廊的两边尽头都有一个小房间，基本上是放杂物的，然后有一次贺炎跟着一位同学去找数学老师背知识点的时候，教师公寓的宿舍里找不到数学老师，于是那位同学就带着贺炎去了实验楼。

爬了不知道几层楼梯，终于在一间储物房门口停下了。

同学敲了敲门，不一会儿门拉开了，数学老师看着两人，那同学摇了摇手里的数学书，数学老师转身走了回去。

“进来吧！把门带上。”

！！！

贺炎惊讶地发现，数学老师没有了之前一张嘴骂的天地都有退避三舍的锋芒了。

这储物房里头居然也不怎么小，有一张床，还有些其他没用的东西。

床上坐着一个上了年纪的老妇人。

数学老师在碗里撒了点盐，倒了点醋，递给了老妇人。

“嗯，吃吧！”

这是让贺炎大为震惊的。

怎么数学老师平日里一个一张嘴就要谴责天地的无比彪悍的女人，怎么还有这么温柔的一面。

虽然没有问那个学生，但是贺炎心里也明白得大差不差了。

此后贺炎再也没来过这里，进到过这间小房间。

它像其他紧闭的储物房一样，终日安静地关着门，可是谁都不知道，那扇门里有着怎样让人为之动容的一幕。

自此，哪怕数学老师从上课一直骂到下课，因为做错题打了贺炎多少次板子，贺炎都再也没有办法去咒骂数学老师了。

而数学老师的故事仍在继续。

……

“看看儿你们这一次考下试的成绩，一（个）一（个）自（方言发音，用作修饰）都烂了心啦？昂？多少原题咧？昂？再看看儿你们，对了的有几个咧？昂？我上课题都是给谁讲的咧？鬼？昂？就这题，我给蠢得讲两节课那也会做啦，昂？你们就一错错一大片？昂？我讲课的时候你们都做甚的来咧？人在教室里咧，心咧？烂啦？吃啦？昂？再看看这一道题，考试前的刚刚儿自（方言发音，刚刚）讲过，原题，考出来全是错的，你们的脑子咧？喂给狗儿啦？”

“昂？瞅瞅儿你们平常上课的样儿，走神的，开小差儿的，说话的，在底头不知道做甚的，心思就不能往学习上用点儿，倒死咧，大人送你们来学校来就是活过一天是一天？昂？老师说的不听，该做甚还是照样儿做甚，我说话是对牛儿弹琴咧，就这成绩交代谁的咧？能交代得起谁咧？昂？”

“大人喽一门心思想让你们活成人，你们就这么混咧？昂？还说咧！”

数学老师突然用板子用力敲了一下讲桌，那一瞬间，只觉得整栋教学楼都在震动，一板子敲得所有同学精神抖擞。

数学老师还喜欢用板子敲黑板，跟见了仇人一样，恨不得把他弄死，每次敲的时候都特别用力，贺炎刚来到43班的时候，就看见了黑板上凹陷下去的几个洞。

毫无疑问，那就是数学老师上课的时候敲出来的。

但是初一后半个学期（大概是）的时候换了多媒体，成了挂在墙上的一体机，从前的那个大柜子就没用了。

数学老师就再也不敢敲黑板了。

因为一个不小心把电脑屏幕敲出一个洞来，那就是肠子都得悔青了。

……

“我喽在硕头嗦（方言发音，说），你们喽在哈头（方言发音，下面，下头）说？昂？载奏似（方言发音，这就是）对老丝的宗纵（方言发音，尊重）？昂？眼里航（方言发音，还）有么啦搁儿（方言发音，点）老丝（方言发音，老师）咧？在学习里学习学哈（方言发音，下）甚啦咧》奏似（方言发音，就是）老丝喽在硕头嗦的，捏蒙（方言发音，你们）喽在哈头自家（方言发音，自己）耍？昂？”