纸上，每个人名都画一个方框圈起来。 然后，他又把自己知道的，以及齐长顺汇报的，关于这些人的背景人脉，写在相关人名的旁边。 这种做法，相当于思维导图，是张俊在校学习期间，就养成的好习惯。 在学校学习的，不仅是那些课本上的知识，更重要的是学会了学习的方法，学会了分析问题、解决难题的能力。 临钢集团的问题，是客观存在的，就摆在那里，大家都看得见，但就是没有人能解决好。 张俊现在当起了临钢集团的党委书记，就有责任，也有义务，把临钢集团带上更高的巅峰！ 通过列图分析，张俊发现，临钢集团的问题，主要集中在郭明涛身上。 郭明涛是临钢集团的副董，有着丰富的管理经验，也有着丰富的斗争经验。而且在省市两级都有深广的...