她明确地的表达了一个核心意思,一次的体验远不足以定乾坤。
小希需要更多的体验,也需要更多的比较。
听到这里,沈老师脸上的笑容并没有丝毫勉强的意思,反而透出理解。
“江小姐是位非常清醒的家长,孩子的兴趣培养是急不来的,也是重要的大事。”
说话间,她从宣传架下方抽出一张印制精美的单页。
“这是我的名片,上面有我的电话和微信。”
“还有,这个是我们机构近期所有的体验课时间和内容的安排表。”
“您可以根据小希的时间,随时预约我们其他时间段的课程体验,或者预约我们其他几位启蒙老师的课感受一下不同的风格。”
她的动作和话语都极其自然,没有丝毫被拒绝的尴尬,只有对家长选择的尊重和对自身专业平台的自信。
“多看看、多比较,找到最适合孩子的,这才是最重要的。”
江若雪接过名片和单页,目光在那张排的密密麻麻的体验课表上面停留了片刻,然后才仔细的将名片收进随身的手包夹层里。
“麻烦您了沈老师,今天非常感谢您的时间和耐心指导。”
“小希确实玩的很开心,也让我们对钢琴启蒙有了更具体的认识。”
她伸出手,和沈老师盈盈一握,传递着一种成年人基于理性的沟通。
江若雪低头看向小希,小家伙正百无聊赖的用指尖轻轻拨弄着发卡上小兔子的耳朵。
似乎她来说,刚才自己和沈老师的对话有些遥远,一副完全都没放在心上的样子。
江若雪眼神瞬间软化下来,淡笑着看向她。
沈老师也是有些感慨。
她从业这么多年,见过太多被孩子一时哭闹或心血来潮牵着鼻子走的家长,也见过精打细算锱铢必较的。
但是像江若雪这样,既珍视孩子当下的快乐,又清醒的丈量着未来漫漫长路的家长还真是不多见。
心里那点儿今日必签单的执念,在这份沉静的关爱面前悄然消散了大半。
她的声音恢复了最初的温柔,不复以往的功利。
笑着说道:“小希,今天上课的时候觉得开心吗?”
“开心!”
小希响亮的回答道。
头上的小兔子发卡,随着小家伙点头的动作一跳一跳的。
沈老师摸了摸她的头:“回家和你小姨好好聊聊。”
“下次来的时候再告诉老师,你想不想继续学钢琴,好不好?”
“好啊。”
小希开心的点头,注意力又被琴键吸引。
‘叮~’
她没忍住伸出小手,用手指轻轻戳了一下旁边的白键,发出了一声清脆的声声响。
随后就跟着江若雪离开了。
两人走出那栋缀满音符的淡蓝色小楼时,阳光正带着沉甸甸的暖意倾斜了下来。