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第109章（第1页）

除了高超的技法。

他还能感受到曲调中的特殊魔力。这是演奏者赋予曲子的感情。

越是专业人士，越是能体会出这首《天魔曲》的厉害。

普通人也就凑个热闹，听完留言嚷嚷着“这曲子有毒！”、“神曲！”。

哪怕有人留言：封神之作！

也没真正了解它的厉害之处。

“弹这首曲子的人是妖孽。仅靠琴音就掌控人心的音乐天才。”黄老细品之后，吐出一口气，“那边什么时候出了这么一号人物？”

他将那家学院的任教老师，一个个回忆了一遍，也没跟这首《天魔曲》对上号。

小潘也不行，他虽然是民乐系的系主任，擅长的却不是古琴。

这回还没开始较量，那边就发大招。黄老摇摇头心想：“校长今天要睡不着了，哈哈！”

他已经退休好几十年。校长找上门，知道他平时喜欢收集一些琴谱古籍，还专门给他提了响应弘扬传统文化的计划，想要扶持民乐一把，请他出山呢。

黄老已经过了年少气盛，非要和人争长短的年龄。

他已经退休了，这件事帮不帮校长，都不会影响到他的退休工资。

如果真因为这个活动，让民乐崛起。他高兴还来不及呢。

《天魔曲》的出现，是整个民乐界的幸事，这时候就不要计较一所学校，或者个人的胜负得失了。

虽这么想，黄老挖起人来，丝毫没心软。一个电话就打给了对方学院的老校长。

“恭喜呀，我在音乐榜上，看到《天魔曲》了！魔乐是谁呀？”

“魔乐呀？我不告诉你！”老校长一眼就看破对方，“你是想跟我抢人吧？”

黄老打哈哈道：“哎呦，我都退休了，哪有这个心思？”

不过老校长也是个人精。“得了吧，老黄！你虽然退休了，但你学生还是校长呢！”

乔薇还没入学，不算登记在册的学生，他还真怕对方开出更好的条件，强行把人挖走了。

到时候他哭都来不及。

黄老道：“你这老头，我就是好奇问问，魔乐是你们学校哪位教授的艺名？”

“问问也不行！”老校长严防死守。

对方还想再问，老校长已经把电话挂断了。

“这老家伙！”黄老听到电话里的嘟嘟声，摇摇头。看来是打听不出来了。对方宝贝着呢。把人藏得好。

恐怕最近其他学院，也没少派人打听魔乐的底细。

对方不配合，黄老找不到弹奏者，只能自己扒谱子，研究这首《天魔曲》了。

他再次点开曲子，单曲循环，自己拿着纸笔，一边听，一边将曲谱写下来。

越听越惊叹，这曲子提神醒脑，让他整个思路都清晰起来。工作效率大增。

等到《天魔曲》完整的曲谱，被他记录无误。

黄老走到自己的古琴前，对着谱子开始弹奏。

锵！锵锵！