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第492章 小学老师4（第3页）

唐老师作为一名为教育事业奉献终生为己任的老师自然不能坐视不理，发现这种情况不久后就找到原主，让他停止那些行径。

可惜失败了，还被为难的离开了红旗小学，离开也就算了，差一点就毁掉了她热爱的事业。

唐老师倒是没有为此后悔过，反倒是在原主的行径被揭露，登上报纸后后悔自己没有做的更好，没把事情闹大。

不然也不会让那么多学生被他给毁掉。

唐老师自责不已，从老师工作转去做后勤了，她面对学生就会想到曾经自己带过的学生，时不时就会梦到他们问她，为什么不救救他们，要是她救了他们，他们会有更加美好的未来。

而不是被校长摧毁，再也没有看到更加广阔的天空的机会。

当然唐老师不知道这些，这一世也都不会发生。

她正琢磨赵章会在公开课上做什么，想了很久都想不到，她问苏老师，苏老师也想不到。

毕竟公开课到场的不是一个两个老师，是好几个老师，校长能做什么？

“你想太多了，不过是话赶话，谁叫你硬要校长教教你。”校长不教你，你不得继续追问，为了停止你追问可不就开一场公开课。

公开课提前准备一下谁能挑出毛病？

唐老师被说服了，也就没把这事放在心上。

苏老师想说点什么，还是忍了下来，唉，希望校长公开课顺利吧，不然唐老师真就要倒霉了。

周五

全校数学老师加教导主任，只要没课都来参加赵章的公开课了。

加起来有五位老师，班里的凳子不够，特意去其他班搬过来摆在后面才免了有的老师没凳子坐的窘迫。

上面的是校长，下面的老师就算心里有想法，嘴上这时候也什么都没说，前面这么多小耳朵，随便听一听叭叭两句就得把校长给得罪了。

不过他们都不看好赵章讲课，以前又不是没听过他的公开课，他教一二年级都教的不怎么样还能指望教好六年级？

他们其实参加这场公开课也有一些别的想法，例如让校长打消继续教六年级的念头。

如果没有一批批学生小升初，考上好初中，小学很难发展起来，发展不起来他们个人难往上升就不说了，这些学生咋办？

总不能眼睁睁看着校长嚯嚯。

赵章没管他们怎么想，他甚至没有为公开课做准备，因为对他来说每一节课都和公开课没什么两样，都要把课上好。

所以赵章走上讲台连公开课都没提，直接喊了上课，下面班长喊了起立，全体学生喊老师好，坐下之后就是讲昨天的作业情况，讲完错的比较多的题目后让他们下课自己订正，就进入了今天的课程。

到目前为止不仅学生忘了后面一排的老师，老师也不禁跟着赵章上课的节奏走，跟着他把题目将知识点学了一遍。

他们本来就是数学老师，按理来说不会有这种感觉，反而因为懂了注意力很难集中。

但是赵章的课堂完全不存在，他们有一种原来还可以这么讲，这么讲学生的确容易理解多了，就是他们自己都感觉逻辑清晰受益匪浅。

这就罢了，接下来上课内容就更加丰富了，他们结结实实跟着上了一节课，下课铃声响起方如梦初醒。

不过他们没急着离开，而是拿着笔在本子上刷刷的写着东西，都是这一节课学到的东西，满满的干货。

唐老师下课了赶紧往六二班走，看到的就是这一幕。

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