科学院内。
在朱桢的陪同下,苏南达仔细的了解了正在进行的项目。
看了一圈下来,她最终选定自己比较感兴趣的通信领域。
之所以会做出这样的选择。
其实苏南达也有私信。
如果真的能够在通信领域走出巨大贡献,并且可以研究出更好、更节省时间、更便捷的通讯设备。
那么以后她与暹罗将会取得更加紧密的联系。
虽然现在依旧可以通过写书信的方式与新闻对方进行交流。
而且在不远的将来,甚至也可以发电报。
但是男男依旧觉得这样的效率实在是太低了。
而且必须要有人时时刻刻守护在电台旁边,很容易遗漏掉信息。
更别说中间还要经过很多个电台的传达。
苏南达希望,如果能够直接让武昌与暹罗取得联系,并非是需要通过中间很多个电台再次传递信息。
就如同空间当中,两点之间直线距离最短是同一个道理。
不得不说。
苏南达的确是一个比较有想法的人。
作为一个从来没有参与过任何研究的人,她能够想到这一点,着实很难得。
既然苏南达都已经做出了决定,主城立刻让她加入到了通信研究项目中。
由于苏南达并没有任何通信领域的相关理论知识。
所以在接下来的很长一段时间内。
苏南达都需要先进行理论知识的学习。
等达到了一定的学时要求之后,才能够开始继续研究。
不过也正是如此,突然间让朱桢意识到了另一个不起眼的小问题。
那就是学历!
这东西在这个时代还没有一个统一的认知。
但的确是一个可以对学时进行认证并且划分的办法。
以目前武昌为例。
绝大多数想要读书的人,都会进入学堂进行为期好几年的学习。
而在这期间,会根据他们自己不同的想法往不同方面的领域发展。
一直等学成之后,便可以直接投入到自己喜欢的领域工作。
不管是做研究也好,还是当官也罢。
都需要得到相对等的认可。