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第185章 二场科考（第5页）

第一道题，何以明法？

第二道题，以何为忠？

这两道题是本次科考的两道题。

再看第三题。

问的也是海宣司。

海宣司日以何兴？

皇帝这第三道题是文海宣司日后如何兴盛，也就是说是问海宣司以后该怎样发展，具体要做什么。

孟海抬起头看了看熊孩子，又看了看面前的作业本。

熊孩子招呼着身旁一个巡御司官吏取出来了一支笔。

巡御司官吏有一种特殊的毛笔，也是巡御司官吏经常用的。

这种毛笔的笔尖非常的细，上面的毫毛也非常的硬，一次默写几百个字不成问题。

巡御司官吏自配一种墨水，放在一个小瓶子里，就这一瓶墨水用上半个月都不成问题，如果用这支笔加这小盒子里的墨水打本次科考的题，写上五六万字，说不定才能写干小瓶子里的墨水。

这毕竟是特殊研发过的。

孟海看着赵宣一脸恭敬地将手中的毛笔递给了他，然后一脸讨好假期学得望着地望着他。

孟海有些哭笑不得。

他明白皇帝的意思。

与其说这个作业是布置给熊孩子赵宣的，还不如说是皇帝借助熊孩子之手，专门给他布置的作业。

该如何答题？

既然这是普通的作业，并没有与利益甚至做官牵扯在一起，自然不用和那些考生一样，结合经史典籍，写上满满三大页。

孟海想了想，写出了第一问的答案：

天下有信数三，一曰智有所不能力，二曰力有所不能举，三曰强有所不能胜。

知之难，不在见人，在自见。

以罚受诛，人不怨上。

小信诚则大信立。

法不阿贵，绳不挠曲。

利之所在，民归之。民之所彰，士死之。

下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智。

故，权，势，法。

孟海写了七句话，最后一句“权势法”是他的总结，没算在其中。

孟海在上一世的时候，因为某些特殊的原因看过韩非子，特殊的原因是被语文老师罚抄过，过程艰难曲折就不提了。

所以刚刚回答的那七点都是韩非子当中的几句话，虽说只是一条又一条，互相之间也没有太大的联系，但是他相信皇帝看完这几句话之后，能够明白他的意思。

孟海尤其在最后还总结了：权、势、法。

他觉得皇帝应该能看懂。

所以当他写完这第一面，打算翻过去写第二问的时候，赵宣几乎快要哭出来了。

“你能不能多写一点，要不然挨打的可是我！”