作为全市最好的高中,这里汇聚了来自下面各个县市最顶尖的“天才”。
升入高三火箭班的林毅,一度很激动。
他与那些为了考个好大学而埋头苦读的同学不同。
驱动他的,不是对未来的规划,而是近乎偏执的胜负心和挑战欲。
他不在乎老师讲什么,也不在乎书本上写着什么。
他只有一个目标:找到和他同层次的人,然后在每一门功课、每一场竞赛上,把他们彻底碾压!
他享受那种将所有对手远远甩在身后的快感。
可渐渐地,他失望了。
他所期待的激烈竞争,从未出现。
原本应该充满挑战的生活,变得异常乏味,甚至令人厌烦。
起初,他还能从攻克难题中获得乐趣。
每次考试,他都全神贯注,大脑超高速运转,争分夺秒地写完每一个字,然后第一个冲出考场。
后来,这种乐趣也消失了。
提前交卷后,林毅一个人孤独地走在学校操场上。
他渴望火箭班里,能有另一个人像他一样提前走出来,跟他交流试卷上那些出题的瑕疵,探讨一道题的七八种解法,争论那些超纲的难题。
第97章故人归来之林毅:鸟儿为什么要飞?
一次又一次,空无一人。
他等来的,永远是考试结束铃响后,那群或欢闹、或沮丧、或激烈讨论着标准答案的普通人。
林毅的头,一天天沉了下去。
周围的一切,喧嚣的人群,老师的夸奖,同学的嫉妒,都变得模糊起来。
他听得见,却感受不到。
他无法体会常人的喜怒哀乐,别人也无法理解他的愤懑与失落。
他抑郁了。
班主任最先察觉到了他的变化,但只当他是恃才傲物,青春期少年特有的故作深沉。
“林毅,你最近有点飘了,这样下去可不行。”
“年轻人有点傲气是好事,但不能变成傲慢。”
在一次谈话无果后,班主任停了林毅半个月的课,让他回家反省。
半个月后,林毅回来了。
在接下来的二模考试中,他依旧是第一个交卷,依旧是全校第一,并且将与第二名的分差,拉开到了一个令人绝望的距离。
班主任彻底无语了,从此再也不管他。
林毅的抑郁,也更深了。
就在他感觉整个世界都已是一片灰色,准备就此沉沦下去的时候。