温向?仪还是凶她吧,别用这套对付她。都是糖衣炮弹!
宋澄竭力稳住:“有、有下次你再喊我。”
是不?是讲台太高了,她站在这怎么有点晕陶陶的?不?行,她不?能再留在讲台了,宋澄拿起作业转身要往下走。
“诶,先别走。”温向?仪压住她的数学练习册,快速看?了遍,笔尖点了几个地方,“这些题怎么空着?”
宋澄耻辱地小声说:“不?会做。”
温向?仪睨向?她:“你还要去问猴子吗?”
宋澄:“要吧?”她每天?作业都会全部做完,一题不?落。
“最后这题超纲了,猴子不?一定会。”温向?仪轻描淡写道,“去搬把椅子,我教你。”
宋澄的身体反射性?听从指令,从前排抽了把椅子过来。等?坐下了,宋澄注意力还有点不?集中。
温向?仪耐心等?她回神,随意道:“你帮我维持了纪律,我给你讲讲题。”
说完,她忽然?觉得这个逻辑有点熟悉,温向?仪想起有次宋澄在食堂说的话,现在回想还是很有趣。
“用你的说法,这叫……‘奖励’?”
宋澄的身体忽然?动了下,投来的视线让温向?仪不?太看?得懂。
温向?仪不?由?问:“不?对吗?”
宋澄摇了两下头,好像想说什么又悄然?咽进肚子里,她垂首看?着题目:
“对,没?错。开始教我吧。”
温向?仪不?管她了,当真讲起题来。超纲的题哪是宋澄好消化的,还好温向?仪讲题很有一手,深入浅出的,花了点时间,总算带着宋澄从迷宫里绕了出来。
宋澄拿着练习册回到位子上,却没?有收获了知识的喜悦,只觉得复杂难言——
从前温向?仪的奖励上不?封顶,宋澄想要什么就可以得到什么,最差呢也是温向?仪亲手做的饭,她从没?想过有一天?直接变成给她讲折磨人?的数学题。
就挺心酸的。
算了,也挺实用的。
谁让她们都是高中生呢?
宋澄瞅了眼题目,愤愤拿笔演算起来。
她要自己做一遍,誓要把“温向?仪的奖励”彻底搞懂,再也难不?倒她!
她进入学习状态总是很快,且能持续很久,宋澄连续发奋几节自习课后,各科期末成绩以不?科学的速度出炉,课代表们去办公室带来厚厚一沓试卷,分?发下来。
尽管和上次联考只隔了半个月,宋澄对期末卷子有了全新的期待。
主要是因为考前,她听到秦荔她们在讨论蒙题技巧,于是虚心请教了番。
如果说宋澄是闷头学的代表,温向?仪是一力降十会,那?么秦荔开辟了新的道路,在这些“歪门邪道”上,她研究颇丰。
因此秦荔和班里学渣们关系很不?错,会互相交流偷分?心得。
期末前,秦荔正?好在和学渣们激情畅聊,宋澄坐在位置上,耳朵一动,选择加入。
秦荔和热心肠的大家纷纷为她普及知识和考试经验:
“物理卷都是吴老?师出,她每个多选题几乎都有B,不?会先单走一个B准没?错。”
“蒙的话蒙BC之间正?确率高。”
“经我多次观察,数学选择题分?布大概率是1212,上次联考也是。而?且!真题卷的第?一题和最后一题大概率不?选A。”