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第6章 枯灭撼渊笔童聆悲鸣（第4页）

同时，她引导着这份意念，试图将后世学堂里，孩子们学习着更广阔知识（包括他视为根本的经史）的景象，传递过去——明亮的教室里，孩子们朗诵着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，探讨着历史兴衰，研究着自然奥秘，眼神中充满对知识的纯粹热爱与对未来的憧憬。

“大哥哥…你的才学…不该被埋没…你的文章…本该…造福一方…你的证据…本该…还世间一个公道…恨…只会…烧毁自己…也烧毁…希望…”

她同样将这份惋惜与理解，传递向青年才俊的怨毒心核。

并将沈砚在阳间，虽不考八股，却以其算学、格物之才，改良农具、兴修水利，真正为国为民做出贡献，受人尊敬的景象片段，传递过去——沈砚在田间地头，与老农交谈，用算盘计算着灌溉水量；在简陋的工坊里，与工匠一起改良水车图纸；乡民们感激的目光，孩子们崇拜的眼神…

这源自灵魂深处的理解与悲悯，如同投入滚油中的一滴清水，瞬间引发了剧烈的反应！

老学究挥舞戒尺的动作彻底僵住！他那被暴怒充斥的浑浊双眼，猛地瞪大！

酸杏儿传递来的景象碎片——明亮的学堂，孩子们专注地学习着历史、地理、甚至他视为“奇技淫巧”的算学、格物…那些孩子眼中对知识纯粹的好奇与渴望，像一道微弱却刺眼的光，穿透了他心中那层厚厚的、由恐惧构筑的壁垒！

他守护“道统”，不就是为了传承学问吗？可这些孩子…他们也在学习，也在传承，甚至…学得更广博？

他们眼中的光…是那么鲜活…他枯槁的手微微颤抖，那柄象征着“正道”与“惩戒”的黄杨木戒尺，“啪嗒”一声，脱手掉落，坠入下方粘稠的墨池，溅起几滴污浊的墨汁，旋即被吞没。

他脸上的暴怒如同潮水般褪去，取而代之的是一种深入骨髓的疲惫和…一丝难以置信的茫然与释然。

他看着自己枯槁、沾满墨渍的双手，又看向那朵包容了他狂暴意念的玉蓝莲花，浑浊的眼中，第一次流下了泪水——浑浊的、带着墨香的泪水。

“我…我这一生…守的…到底是什么？是学问…还是…枷锁？”

他腐朽的儒衫开始化作点点灰白色的光点，身影逐渐淡去、透明。

在彻底消散前，他对着酸杏儿的方向，或者说，对着那包容一切的莲花，深深地、艰难地鞠了一躬。

一缕精纯的、褪去了所有偏执与恐惧、只剩下对学问本身最虔诚敬畏的意念，如同袅袅青烟，汇入那玉蓝莲花之中。

那意念中，仿佛有无数古籍书页翻动的沙沙声，带着岁月的沉香。

青年才俊射出的怨毒心核，在触及莲花核心的瞬间，猛地一颤！

酸杏儿传递来的理解与惋惜，如同温暖的泉水，冲刷着他心中那被恨意冰封的角落。

而沈砚在新时代学堂里，以其所学解决民生难题、受人尊敬的景象，更像是一把钥匙，打开了他尘封的记忆——他当年写下那篇策论，不正是为了针砭时弊，造福百姓吗？

只是…选错了路，用错了方式…他的才学，他的抱负，并非没有价值，只是…生不逢时？

他看着沈砚那充满活力、脚踏实地的身影，看着乡民们感激的目光，胸中那焚烧一切的恨意，如同被浇上了一盆冷水，迅速退潮。

胸前的血污迅速变淡、消失，恢复了一身磊落青衫。

他看着自己恢复清明的双手，又看向那包容了他毁灭之念的莲花，俊朗的脸上露出一抹极其复杂的神情，有释然，有遗憾，最终化为一声长长的、仿佛卸下千斤重担的叹息。

“才…终有用…非在榜上…济世安民…方为大道…”

他对着酸杏儿（莲花）的方向，也对着冥冥中沈砚所在的方向，深深一揖，身影化作一道带着书卷清气与凛然正气的流光，汇入玉蓝莲花。

那流光中，仿佛还残留着他当年那篇未竟策论的锋芒。

随着两位核心科场鬼的解脱与融入，那朵玉蓝莲花的光芒非但没有黯淡，反而爆发出前所未有的璀璨光华！

花瓣上的裂纹瞬间愈合，花蕊处的污秽暗红被彻底净化、驱散！

整朵莲花变得更加凝实、圣洁，散发出洗涤灵魂、启迪智慧的浩瀚气息！

莲花中心，那点象征着忘川本源的湛蓝光芒，此刻更是明亮如星辰，仿佛吸纳了两位饱学之士最精粹的意念，变得更加深邃！