多媒体设备的影片开始,教室音响中直接爆发出的尖锐刺耳警报声。
屏幕里红蓝闪烁的仪表盘立刻填满整个投影画面。
这一下子,就连黄明袂都不乐了。
这什么情况?
01:“01,我方被敌机照射,请求支援。”
清晰的话语后,一串电流带着不清晰的话音传来。
指挥:“收到01,支援已起飞,你现在可以自主决策任何行动。”
01:“收到。”
紧接着画面一转,是透过玻璃后不太鲜明的蓝天白云。
画面中没什么青天白日的美好,只有随着颠簸一起跌宕起伏的心情。
02:“01,对方左机开始下压,疑似进入攻击航线。”
01:“明白,开启电子干扰。”
02:“02收到。”
屏幕中的云层突然一个旋转,紧接着出现两个摇摇晃晃像一片落叶一般的小黑点。
01:“最后十公里了鱼子,准备好了吗?”
02:“来吧杨哥,是模范还是英雄,就看这一下了。”
作为战斗机的第一视角,屏幕里只有很少一部分固定的操作台以及不断翻转变换的天空景色。
在两人聊完最后两句话之后,也有三四分钟没有对话。
教室内的所有学生就这样,一声不吭地看了三四分钟不知所谓的默剧。
突然,沙沙的广播又响了。
02:“不行,咬不到的杨哥,差太多了,我上去跟他们拼了。”
01:“想什么呢,支援都已经起飞了,再坚持一下,我们向着太阳方向飞。”
在敌人紧追猛咬的情况下,屏幕中的飞机好像也没有特别好的方式。
向太阳方向飞,就意味着敌方也会正对太阳。
只是受阳光影响而模糊敌方视线的战术,似乎在这场战斗中显得太过无力。
到底是被追到什么样的地步,才会只寄希望于周身环境。
同样是2v2,凭什么他们的飞行员被追的满天飞。
他们的飞行员差吗?
并不。
这是两个个仅凭借周身环境就能在强敌下拖延支援时间的飞行员。
到底是速度上的差距,他们看着雷达上的绿点一闪一闪,越来越近。
02:“01,敌左机脱离编队,右机也在转向,他们放弃了。”
01:“嗯,别轻敌,继续等待支援。”
02:“02收到。”