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第205章 还以为是寻仇来的（第1页）

话至于此，宁川觉得自己说的够直白的了。

如果是不同意，那他倒是还能再出套试卷。

那么连他们学院本科生毕业水平都达不到的老师们……

咳嗯，没意见呗，他们这考了四十分的教授能有什么意见。

但就是说，作废原先的必修专业课程学分体系他们没问题，反正也是教研组做的计划。

但学生们怎么挑选方向？

他对这一个领域都不了解呢，就闯进来，万一不适合呢。

“肯定还是需要各位老师帮忙啊，需要一些能力比较均衡的老师做所谓的学业指导。”

大概是去冒充一个神棍的角色，给学生摸摸骨，看看他们能长多高这样。

今年这一届宁川负责了，但仍然是需要学院按照这方向培养一部分人才教师。

就算宁川这次的实验不成功，半路夭折了，这些教师依旧能在学院中发挥大作用。

而学校之所以叫学校，还没叫做研究所，就是因为他们还有个要培养学生的义务在。

之前校长也跟宁川说过一个概念。

教学资源的空缺问题。

谁都知道私教好，但如果只有一个学生那叫做私教，一百个学生呢，终究会变成大班教育。

迟早资源会公平化，但在此之前，趁着他们学校学生不多时，他们还有机会教出一批优秀的毕业生来。

“还有个问题……”

“您说。”

他们在这里不就是在讨论这个事情吗。

“寒暑假也按照研究生的标准来吗？”

宁川：……

那要不然还是放宽一些标准吧，要不然等到本科毕业后，就没人再愿意继续往下读了。

………………

大二这最后一个学期就这么结束了，图嘉他们考完试拿完成绩就高高兴兴地离校放假了。

完全不知道宁川这里给他们在未来安排的苦命日子。

6月高考后，各校都开始开放参观，以此来招揽新生。

宁川留在学校，没帮忙布置这些事情，他还有混动发动机的研发课题要做。

但也是不可避免的碰到了来参加开放日的高三学生们。

“我要是能考上华工就可以了，我妈得上宝通寺还愿去。”

“不是，阿姨给你高考请愿去求姻缘的地方拜啊。”

“那不是……离家近嘛……”