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第261章 目标是明确的过程是痛苦的未来是（第2页）

那些在领导视察时装出的乖巧，在年级大会时被迫的鼓掌……

一股无形的火焰，从小腹深处猛地窜起，瞬间灼烧了他的四肢百骸！

说真话！

好！那就说！

说给你们听听！

李清华深吸了一口气。

他抬起手。

这个动作让台下瞬间安静了几分。

无数道目光聚焦在他身上。

“同学们。”

他的声音透过麦克风传了出来。

没有王德海那种经过修饰的抑扬顿挫，也没有魏洛愤怒到嘶哑的咆哮。

是一种近乎平淡，却又冷硬的清晰声音。

“刚才魏局长问我，要我说说学风，说纪律，说真实状态。”

他顿了顿，目光缓慢而清晰地扫过台下，没有回避任何一个人的眼睛。

“还要我说说，对学校改扩建、引进新老师、提升教学质量的看法。”

他的语气依旧平稳，仿佛在陈述一个客观事实。

“那我就说说。”

台下鸦雀无声。

连魏洛都暂时压住了粗重的呼吸，目光灼灼地盯着台上那个孤直的身影。

“先说说学风。”

李清华的嘴角似乎微微向下撇了一下，带着一丝难以察觉的嘲讽。

“我们每天要跑操两次，早上六点半一次，下午五点一次。口号喊得震天响，跑得整整齐齐，精气神十足。像一支军队。”

“上课时，我们要坐得笔直，双手平放在课桌上，眼睛必须盯着老师或者黑板，眼神不能飘忽。一旦被发现‘开小差’，就会被点名批评，记在小本子上。”

“教室里装了两个高清摄像头，一个对准讲台，一个覆盖全班。老师说，这是为了‘督促’大家自觉。”

“年级要求每个人，每节课都必须记笔记，课后要交给学习委员检查签字。字迹潦草、内容不全的，扣量化分。”

“晚上十点宿舍熄灯，但教室里允许亮灯到十一点。于是熄灯后，每个宿舍楼层的公共厕所和楼梯转角，都挤满了打着手电筒看书、写卷子的人。像一群……见不得光的老鼠。”

他的语速不疾不徐，描述的每一个场景都无比真实，台下不少学生下意识地点点头，或者露出感同身受的苦笑。

“我们做这些，是为了什么？”

李清华的声音陡然拔高，带着冰冷的质问。

“是为了考高分？是为了考大学？”