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第183章 各位未来都要成为王者（第3页）

日后，朱标父子三人便可放手去做想做的事，而他则安心做个幕后之人，享受平静生活。

虽然历史上朱棣（永乐帝）治理国家颇有建树，但如今有自己在，胡大老爷并不想过多参与其中，只想过自己的小日子。

出风头的事，胡大老爷向来不感兴趣，但若是在暗处指指点点，他却乐此不疲。

键政这种事，对他来说不过是动动嘴皮子而已，完全无压力。

在他看来，朱标继位后的大明未必逊色于永乐年间。

朱标的性格和他的关系，使得他若有好的建议，根本不用担心不会被采纳。

这岂不是比朱棣登基更好？

要是朱老四即位，凭胡大老爷的身份地位，恐怕连现在这样逍遥自在的日子都难以为继。

毕竟他和朱标才是真正的亲戚，而朱老四隔着一层关系。

而且，朱老四若真的上台，对像胡大老爷这样的“旧臣”心存忌惮也是理所当然。

所以，朱老四你还是安心做个大将军吧，皇位你是别想了。

甚至，胡大老爷已经在考虑如何提升整个皇家的身体素质了。

他并不打算给朱家的人送药膳，而是想着借此机会改变一下皇子们的课程内容。

长久以来枯燥乏味的教学确实需要调整。

刚好这些皇子被关在宫里，精力充沛，不妨让他们活动活动。

两天后，胡大老爷如约来到宫中，径直前往大本堂。

经历过两次“课堂震撼”的皇子们，此刻表现得十分乖巧。

尽管大本堂里只有几个不起眼的小太监，皇子们却显得格外恭敬。

胡大老爷一进屋，他们便整齐地起身行礼。

胡大老爷刚想开口，那些人便主动拿出上次的作业——大明堪舆全图。

胡大老爷仔细审视了一番，觉得尚可。

尽管有些不够规范，但大致能让人明白大明的疆域分布。

为了检验学生们对疆域的认知程度，他在查看作业时随意提问，结果这些学生的表现让他十分满意，回答虽稍显生涩，却无明显错误。

与此同时，朱元璋听说今天是胡大老爷授课的日子，兴致勃勃地带着孙子朱雄英前来旁听。

朱元璋凭借独特的成长经历，在处理皇权传承方面显得与众不同。

历史上因继承问题引发纷争的例子屡见不鲜，而朱元璋却确保了太子朱标的地位稳固，无人质疑。

不仅朝中大臣与百姓认可这一安排，就连有心谋取功名的人也放弃了念头。

不仅如此，朱标之子朱雄英作为嫡长孙，其地位也同样不可动摇，他自幼受到朱元璋夫妇的精心栽培。

可以说，朱标作为皇子中的唯一，朱雄英便是皇孙里的唯一。

这样的亲自抚养待遇，是专属于朱雄英的。

其他皇孙连想都不敢想。

即便是历史上朱允炆，也不过是在朱元璋无奈之下，被带在身边教养了几年。

即便如此，朱允炆也一直住在东宫，而非像朱雄英那样从小就在坤宁宫长大。

这也足以看出明朝皇权传承的布局。

朱元璋从一开始就计划好父传子、子传孙，并且一开始就全力培养。