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第13部分（第5页）

起，职工可以端着“铁饭碗”，安心吃“大锅饭”，造成职工不思

进取、劳动纪律差，培养了不少懒人。

（4）由于人力浪费、工时利用率不同，造成企业成本增大、

经济效益低下。

企业劳动用工制度的改革势在必行，改革的方向是实行全员

劳动合同制。劳动合同制是用劳动合同的方式，规定劳动者和用

人单位的权力和任务。其目的是正确处理国家、集体和个人关

系，使责、权、利有机地统一起来，实现生产资料与劳动者的最

优结合。劳动合同制的特点是用人能进能出，它能有效地克服固

定工制度的弊端。如可根据生产的变化来增减职工人数，可以消

除“冗员充斥，人浮于事”的现象。由于合同制工人没有“铁饭

碗”可捧，他们就会自觉地钻研业务技术，严格遵守劳动纪律。由于企

业和工人可以在一定条件下相互选择，有利于发挥职工专长和工

作的积极性。还可以降低成本，提高劳动效率、提高企业经济效

益。

即席发言评分标准：

评分方法为：先由测评小组成员分别对每位被测试者的表现

打分；然后去掉一个最高分和一个最低分，计算该项的平均分；

最后将四项测试的平均分相加，再将每人评分按高分到低分顺序

排列。

表1竞争上岗演评分标准

1～2分3～4分5～6分7～8分9～10分

口头表达能力很差，内容很贫乏，逻辑性很差口头表达能力稍差，内容较贫乏，逻辑性较差口头表达能力尚可，内容一般，逻辑性一般口头表达能力较好，内容丰富，逻辑性较强口头表达能力很好，内容很丰富，逻辑性强、生动

表2××公司竞争上岗演讲答辩评分标准（评委用）

测评项目优（8～10分）中（4～7？9分）差（0？5～3？9分）

工作思路

与设想工作思路清晰，有切合实际的工作设想，并富有开拓意识，办法与措施可行工作思路基本清晰，工作设想有一定新意，办法与措施基本可行工作思路不够清晰，工作设想没有新意，办法与措施不当

业务知识

水平熟悉竞争岗位工作的性质、特点，具备开展工作的知识和技能基本熟悉竞争岗位工作的性质、特点，有一定的开展工作的知识和技能对竞争岗位工作性质、特点不够了解，业务知识和技能欠缺

分析解决

问题能力分析问题有一定的广度和深度，见解令人信服，解决问题的办法措施得当对问题有一定的程度的分析，提出解决问题的办法基本可行分析问题混乱，不能提出有效的解决问题办法

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第25节：员工招聘录用方案（9）

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