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第95章(第2页)

白巧满嘴谎言,性格孤僻,不尊重家长老师。

一二年级的孩子,在面对老师时,大多没有自己的判断能力。

老师说白巧爱说谎,那她就是谎话精。

不管岑笙之前怎么选择,结果都是一样的。

反抗,掉体力。低头,掉心情。

只有10点体力和心情的白巧,注定活不过今天。

岑笙和圣父模拟器是合作关系,要联手对抗白玉京。

他死了,小助手的哭声,绝对不比容哥小。

游戏只有死亡结局。

小助手又不可能骗他。

会出现这种矛盾的现象,只有几l种可能

他玩的游戏,和小助手任务介绍中的游戏,不是同一款。

或者他操控的角色,出了问题。

————

在学校中游荡时,岑笙一直有个疑惑。

为什么二年二班的其他学生,都会突然冒出厉鬼的面容。

而白巧不管多激动多愤怒,身体都不会出现任何变化。

起初岑笙以为,这是因为梦境本就混乱不堪。

再加上白巧对学生们的恨意太过强烈,才会梦到他们变成了怪物。

可进入游戏后,岑笙遇到的每一个剧情的走向,每一个角色的行动,都有逻辑可寻。

除了剧情会在二年级和五年级来回窜外,白巧的梦,和现实没有任何区别。

先前在课堂上,语文老师带头欺凌白巧。

她吸引了所有仇恨,变成怪物的,却是二班的学生。

这种猜测,很快被岑笙推翻。

小助手在任务介绍中,提到‘即便变成厉鬼,白巧依旧活在痛苦的回忆里。’

再结合上课时,脑袋转了180度的学生、长出人脸的瓷砖地面,以及学校里时不时出现的灵异现象。

岑笙心里,冒出一个大胆的想法。

会不会梦境游戏,并不是他现在看见的这样。白巧变成厉鬼后,梦境游戏才真正开始?

他要操控的角色,不是小白巧,而是厉鬼白巧?

小白巧的剧情线里,死亡是唯一的结局。

既然横竖都是死,岑笙决定赌一把。

警方给的资料上说过,白家惨案发生半个月后,白巧在家中自杀。

403号房的小女鬼,有长舌头长脖子,符合吊死鬼的特征。

现实中的白巧,自杀后变成了鬼。

岑笙就赌,游戏中的白巧,也可以通过自杀的方式,变成厉鬼。

来的路上他观察过了,白巧个子太小,也找不到麻绳上吊。

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