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第39节（第1页）

班主任张老师说了一些老生常谈的话之后，话音一转，说起了梦想。

她的原话是：“听说你们这几天很热闹啊！都在谈梦想，谈以后要干什么啊！”

“这很好！什么事都要提前做准备！你们现在虽然还只是高二，但时间过得很快，一眨眼的功夫，高三、高考就要来了。”

“到时候，你们会很忙，忙着背书，忙着写试卷，会忙得焦头烂额。可能就抽不出这么多的时间去思考梦想，去畅享未来。”

“我们这一节班会课的主题，就是梦想。大家都是同学，可以畅所欲言，都来谈一谈自己的梦想是什么。”

……

张老师的话音落下，苏晚不知道其他人是什么感受，但她觉得，嗯？怎么说。

她想起来上辈子无聊时翻看到的一个帖子，帖子的大致意思是说：每个人的童年，都有一段在班会课上当着老师和同学的面编梦想的经历。

苏晚看到时，还笑着问身边的贺延，问他有没有这样对经历。

她当时还很得意地说：“我小时候没有过这样的经历呢。”

只能说，天道轮回。

没想到，她童年时没有遇到的事情，上辈子也没有遇到的事，现在，在她这一辈子上高中的时候，遇到了。

嗯？只能说，不要得意地太早了，天道轮回，苍天饶过谁吧！

张老师话音落下，就将目光在班里扫了一圈，鼓励着说：“你们谁率先来起个头？都不要害羞！”

苏晚把头低下，她可不想被抓壮丁。

虽然她对自己的梦想很坚定，很自豪，但这与她不想在无关紧要的人面前谈梦想并不相冲突。

大部分人的梦想，是自己知道了，默默地实现的。而不需要拿着大喇叭广而告之。

苏晚觉得，她的梦想，不需要告诉太多的人，只需要告诉一两个能给予她支持和鼓励的人就行了。

苏晚想安安静静的，只当一个听众。

但是，很明显，有些人却不是这样想的。

第58章班会

正当苏晚努力地低着头，减少自己的存在感的时候，一个声音在教室里响起：

“老师，我们那天也是听了苏晚说她的梦想之后，才开始讨论这个的。您可以请苏晚同学来给我们起个头！”

。。。

苏晚觉得，如果看得见的话，在她的脑子里，应该可以看到一群神兽在来回奔走。

我谢谢您嘞。

。。。

张老师似乎就等着这句话呢，很欣慰地笑着，看向苏晚：

“苏晚同学，梦想是支撑人奋斗的动力。老师很高兴你能早早地知道自己的梦想是什么，获得奋斗的动力。可以邀请你上讲台来做一下分享吗？”

苏晚：。。。老师，您话都说到这份上了，我还能拒绝吗？

对于上台分享的这件事，苏晚虽然不是很情愿，但被老师点了名之后，也不会做出扭扭捏捏的样子。

扭捏怯场，不就合了有些人的意了吗！